En esta parte, introduzco otro camino por el cual podemos encontrar el significado que se esconde detrás de los sonidos y las palabras que componen.
La Ciencia del Espíritu
En esta parte, introduzco otro camino por el cual podemos encontrar el significado que se esconde detrás de los sonidos y las palabras que componen.
Traducido por el equipo de Sott.net en español
Hay una cuestión fundamental que ronda las páginas de la historia y que nunca se ha abordado de forma satisfactoria. Hay muchas escuelas de pensamiento sobre por qué y cómo surge la tiranía en cualquier sociedad, y todas ellas fallan en sus explicaciones, principalmente porque todas permiten que sus prejuicios gobiernen sus conclusiones y les cieguen los aspectos más profundos del poder y la conspiración. En otras palabras, están dispuestos a bajar a la madriguera del conejo sólo hasta cierto punto, y luego niegan que la madriguera del conejo exista.
La suposición común cuando se trata de autocracia u oligarquía es que la gente es "estúpida" y fácilmente manipulable para que siga a personalidades convincentes que hacen promesas que nunca pretenden cumplir. Se trata de una simplificación absurda. En realidad, el nivel de manipulación necesario para atraer a una mayoría de personas a la dictadura es tan complejo que requiere un conocimiento avanzado de la psicología humana.
En nuestra era moderna, no se puede simplemente ordenar a la gente que se someta a punta de pistola, al menos no de inmediato. Hay que engañarlos para que se conformen, y no sólo eso, sino que hay que hacerles creer que fue SU IDEA todo el tiempo. Sin esta dinámica de autocensura y autoesclavización, la población acabaría rebelándose por muy opresivo que fuera el régimen. Una tiranía de mil años no puede existir a menos que un número de personas sean estafadas para aplaudirla, o, se beneficien directamente de ella.
Hay una cuestión fundamental que ronda las páginas de la historia y que nunca se ha abordado de forma satisfactoria. Hay muchas escuelas de pensamiento sobre por qué y cómo surge la tiranía en cualquier sociedad, y todas ellas fallan en sus explicaciones, principalmente porque todas permiten que sus prejuicios gobiernen sus conclusiones y les cieguen los aspectos más profundos del poder y la conspiración. En otras palabras, están dispuestos a bajar a la madriguera del conejo sólo hasta cierto punto, y luego niegan que la madriguera del conejo exista.
En nuestra era moderna, no se puede simplemente ordenar a la gente que se someta a punta de pistola, al menos no de inmediato. Hay que engañarlos para que se conformen, y no sólo eso, sino que hay que hacerles creer que fue SU IDEA todo el tiempo. Sin esta dinámica de autocensura y autoesclavización, la población acabaría rebelándose por muy opresivo que fuera el régimen. Una tiranía de mil años no puede existir a menos que un número de personas sean estafadas para aplaudirla, o, se beneficien directamente de ella.
Comentario: Si aún no han visto la primera parte, échenle un vistazo aquí para tener más contexto sobre este apasionante asunto.
Si ud. es lo suficientemente loco para tomar el diccionario completo de un idioma específico, y agrupar las palabras según sus sonidos y los trocitos de significado que contienen, ¡será lo que sucede!
Comentario: Los invitamos también a ver la conversación que sostuvimos sobre el tema:
¿Acaso los sonidos tienen significado? Esta es una pregunta que lleva siglos siendo ignorada, pero que podría contener la clave para comprender cómo emergió el lenguaje, y qué es.
En esta primera parte, introduzco algunos malentendidos en Lingüística, y la idea de que, tal vez, sólo tal vez... los sonidos contienen en su interior la esencia de las entidades que describen.
Comentario: También pueden ver la conversación que sostuvimos sobre el tema:
El día de hoy tuvimos el placer de conversar con una gran amiga de nuestro canal y fundadora de nuestro programa Sott Radio Network en español. Desde hace un tiempo Juliana se embarcó en una investigación acerca del lenguaje y ha publicado sus conclusiones en una serie de videos en su canal de YouTube.
Visita su canal:
https://www.youtube.com/user/chuailen
¿Qué es el lenguaje? Parece ser algo tan innato e instintivo como respirar, algo que utilizamos constantemente, incluso cuando nos encontramos a solas, algo que se encuentra en cualquier lugar al que dirijamos nuestra atención.
El campo de estudios lingüísticos parece estar muy atado a los principios de la escuela de la teoría de la evolución de Darwin y, por lo tanto, preguntas sobre su origen y propósito no han sido hechas, sin embargo una vez es analizado con una mente abierta, el paradigma actual empieza a desmoronarse y una verdad más profunda que una "evolución" de sonidos guturales se hace visible.
Los seres humanos parecemos estar diseñados para el lenguaje hablado, nuestras palabras y los sonidos que las componen, sintaxis, gramática, escritura, etc., no son accidentes aleatorios sin significado. Es este significado el que informa la composición de nuestro lenguaje y no una serie de accidentes fonéticos impulsados por la necesidad.
© Sott.net
https://www.youtube.com/user/chuailen
¿Qué es el lenguaje? Parece ser algo tan innato e instintivo como respirar, algo que utilizamos constantemente, incluso cuando nos encontramos a solas, algo que se encuentra en cualquier lugar al que dirijamos nuestra atención.
El campo de estudios lingüísticos parece estar muy atado a los principios de la escuela de la teoría de la evolución de Darwin y, por lo tanto, preguntas sobre su origen y propósito no han sido hechas, sin embargo una vez es analizado con una mente abierta, el paradigma actual empieza a desmoronarse y una verdad más profunda que una "evolución" de sonidos guturales se hace visible.
Los seres humanos parecemos estar diseñados para el lenguaje hablado, nuestras palabras y los sonidos que las componen, sintaxis, gramática, escritura, etc., no son accidentes aleatorios sin significado. Es este significado el que informa la composición de nuestro lenguaje y no una serie de accidentes fonéticos impulsados por la necesidad.
Traducido por el equipo de Sott.net en español
¿Por qué no todo el mundo ejerce su papel de moldeador y artista de la realidad?
¿Por qué será que las personas se las apañan con su pasado sólo para evitar esta realización personal?
El 'chip' insertado dentro del cerebro es lo contrario de lo creativo.
La vista gorda que se origina en la mente es lo opuesto a lo creativo.
El error de la consciencia es el que dice: 'Yo no creo'
Los llamados realistas pretenden que la gente preste total atención a lo que es a expensas de todos los demás impulsos. Ese es su absurdo juego, una apuesta que redoblan y triplican cada día.
Los argumentos a los que recurren los realistas son muy convincentes. Por ejemplo: "Soy tu cirujano. Tienes un coágulo de sangre poniendo en peligro tu vida, y voy a oscultarlo para intentar remediarlo dentro de los próximos diez minutos. ¿Esperas de mí que sea un soñador fantaseando con montañas en el cielo, o cuentas con que sepa restaurar tu flujo sanguíneo antes de que te falte oxígeno para sobrevivir? Después de la operación, cuando despiertes, tal vez te des cuenta de que estos son los detalles en los que deberías centrarte de aquí en adelante, porque eso es lo que he aplicado para salvarte la vida."
¿Por qué no todo el mundo ejerce su papel de moldeador y artista de la realidad?
¿Por qué será que las personas se las apañan con su pasado sólo para evitar esta realización personal?
El 'chip' insertado dentro del cerebro es lo contrario de lo creativo.
La vista gorda que se origina en la mente es lo opuesto a lo creativo.
El error de la consciencia es el que dice: 'Yo no creo'
© Tumblr
Los argumentos a los que recurren los realistas son muy convincentes. Por ejemplo: "Soy tu cirujano. Tienes un coágulo de sangre poniendo en peligro tu vida, y voy a oscultarlo para intentar remediarlo dentro de los próximos diez minutos. ¿Esperas de mí que sea un soñador fantaseando con montañas en el cielo, o cuentas con que sepa restaurar tu flujo sanguíneo antes de que te falte oxígeno para sobrevivir? Después de la operación, cuando despiertes, tal vez te des cuenta de que estos son los detalles en los que deberías centrarte de aquí en adelante, porque eso es lo que he aplicado para salvarte la vida."
Una serie de experimentos en ratones hembra demostraron que un grupo ratonas vírgenes producía oxitocina al observar y aprender de madres experimentadas cómo cuidar a las crías, revelando así uno de los mecanismos neuronales subyacentes que intervienen en el desarrollo de la alopaternidad.
Durante décadas, científicos han coincidido en que el cuidado de los hijos es un comportamiento parcialmente innato o que puede ser inducido tras el apareamiento; asimismo, diversos estudios han mostrado que entre los primates, incluidos los humanos, los padres no biológicos pueden aprender a hacerse cargo de las crías. Sin embargo, la cuestión de si otras especies pueden aprender la alopaternidad a partir de la observación, y los posibles mecanismos neuronales subyacentes, han sido poco estudiados.
© MONICAH MWANGI
Dos amigas pasan tiempo con la hija recién nacida de una de ellas en la aldea de Lindi, Nairobi, Kenia, 11 de noviembre de 2020.
Dos amigas pasan tiempo con la hija recién nacida de una de ellas en la aldea de Lindi, Nairobi, Kenia, 11 de noviembre de 2020.
Traducido por el equipo de Sott.net en español
Te agita el sonido de un mosquito que zumba alrededor de tu cabeza. El zumbido se detiene. Sientes el pequeño pinchazo y localizas el objetivo. ¡Zas! Se acabó.
Es una secuencia sencilla, pero exige un procesamiento complejo. ¿Cómo supiste dónde estaba el mosquito antes de poder verlo?
El cuerpo humano está cubierto por unos dos metros cuadrados de piel, pero de alguna manera, incluso antes de mirar, sabías la ubicación precisa del escurridizo depredador. Tras la confirmación visual, tu mano se dirigió a la escena del crimen y aplicó una fuerza letal para el bicho, pero no te hiciste daño en el proceso.
¿Qué hizo falta para que todo eso ocurriera? Buena pregunta.
A pesar de todos los avances que ha experimentado el mundo en todos los campos de la ciencia, incluida la neurociencia, la mecánica de la percepción y el pensamiento sigue sin entenderse del todo.
Incluso la lista de sentidos humanos básicos sigue siendo objeto de debate: además de los cinco sentidos tradicionales, muchos sostienen que el equilibrio (el mecanismo del cuerpo para orientarse en el espacio) debería haberse incluido hace tiempo.
Te agita el sonido de un mosquito que zumba alrededor de tu cabeza. El zumbido se detiene. Sientes el pequeño pinchazo y localizas el objetivo. ¡Zas! Se acabó.
© shutterstock
El cuerpo humano está cubierto por unos dos metros cuadrados de piel, pero de alguna manera, incluso antes de mirar, sabías la ubicación precisa del escurridizo depredador. Tras la confirmación visual, tu mano se dirigió a la escena del crimen y aplicó una fuerza letal para el bicho, pero no te hiciste daño en el proceso.
¿Qué hizo falta para que todo eso ocurriera? Buena pregunta.
A pesar de todos los avances que ha experimentado el mundo en todos los campos de la ciencia, incluida la neurociencia, la mecánica de la percepción y el pensamiento sigue sin entenderse del todo.
Incluso la lista de sentidos humanos básicos sigue siendo objeto de debate: además de los cinco sentidos tradicionales, muchos sostienen que el equilibrio (el mecanismo del cuerpo para orientarse en el espacio) debería haberse incluido hace tiempo.
Traducido por el equipo de Sott.net en español
Recordamos las cosas durante más tiempo si nos tomamos descansos durante el aprendizaje, lo que se conoce como el efecto espaciador. Los científicos del Max Planck Institute of Neurobiology han logrado profundizar en la base neuronal de este fenómeno en ratones.
Con intervalos más largos entre las repeticiones del aprendizaje, los ratones reutilizan más las mismas neuronas que antes, en lugar de activar otras diferentes. Posiblemente, esto permite que las conexiones neuronales se fortalezcan con cada evento de aprendizaje, de manera que el conocimiento se almacena durante más tiempo.
A muchos de nosotros nos ha pasado lo siguiente: el día antes de un examen, intentamos meter en nuestro cerebro una gran cantidad de información. Pero con la misma rapidez con la que la adquirimos, los conocimientos que hemos adquirido con tanto esfuerzo vuelven a desaparecer. La buena noticia es que podemos contrarrestar este olvido. Si ampliamos los intervalos de tiempo entre los distintos eventos de aprendizaje, retendremos los conocimientos durante más tiempo.
Pero, ¿qué ocurre en el cerebro durante el efecto espaciador, y por qué hacer descansos es tan beneficioso para nuestra memoria? En general, se cree que durante el aprendizaje, las neuronas se activan y forman nuevas conexiones. De este modo, el conocimiento aprendido se almacena y puede recuperarse reactivando el mismo conjunto de neuronas. Sin embargo, todavía sabemos muy poco sobre cómo las pausas influyen positivamente en este proceso, a pesar de que el efecto de espaciamiento se describió hace más de un siglo y se produce en casi todos los animales.
Recordamos las cosas durante más tiempo si nos tomamos descansos durante el aprendizaje, lo que se conoce como el efecto espaciador. Los científicos del Max Planck Institute of Neurobiology han logrado profundizar en la base neuronal de este fenómeno en ratones.
© MPI of Neurobiology / Kuhl
Los intervalos más largos entre los eventos de aprendizaje mejoran la memoria y conducen a patrones de activación más robustos en el cerebro.
Los intervalos más largos entre los eventos de aprendizaje mejoran la memoria y conducen a patrones de activación más robustos en el cerebro.
A muchos de nosotros nos ha pasado lo siguiente: el día antes de un examen, intentamos meter en nuestro cerebro una gran cantidad de información. Pero con la misma rapidez con la que la adquirimos, los conocimientos que hemos adquirido con tanto esfuerzo vuelven a desaparecer. La buena noticia es que podemos contrarrestar este olvido. Si ampliamos los intervalos de tiempo entre los distintos eventos de aprendizaje, retendremos los conocimientos durante más tiempo.
Pero, ¿qué ocurre en el cerebro durante el efecto espaciador, y por qué hacer descansos es tan beneficioso para nuestra memoria? En general, se cree que durante el aprendizaje, las neuronas se activan y forman nuevas conexiones. De este modo, el conocimiento aprendido se almacena y puede recuperarse reactivando el mismo conjunto de neuronas. Sin embargo, todavía sabemos muy poco sobre cómo las pausas influyen positivamente en este proceso, a pesar de que el efecto de espaciamiento se describió hace más de un siglo y se produce en casi todos los animales.
A pesar de la evidencia que sigue surgiendo y de las contradicciones que se hacen cada vez más imposibles de ignorar sobre la narrativa que ha reinado el último año y medio, la reacción de la mayoría no es la que uno esperaría a nivel global.
El impacto de los confinamientos sobre la economía, agregado al impacto sobre la misma que el clima continúa teniendo, hace imposible no concluir que la situación para todos va a empeorar todavía más antes de que mejore.
¿Cómo podemos atender nuestra vida ante tal prospecto? Ante una situación imposible y un coloso sistema de control mundial, extremadamente bien financiado y coordinado ¿Cuál es la mejor actitud? ¿Hacia dónde podemos dirigir nuestros esfuerzos?
Hoy reflexionamos sobre las dificultades ya superadas y sobre las que se avecinan y cómo afrontarlas de manera individual y colectiva. Un programa con más preguntas que respuestas, pero ante todo, una conversación necesaria en el mundo de hoy.
© Sott.net
¿Cómo podemos atender nuestra vida ante tal prospecto? Ante una situación imposible y un coloso sistema de control mundial, extremadamente bien financiado y coordinado ¿Cuál es la mejor actitud? ¿Hacia dónde podemos dirigir nuestros esfuerzos?
Hoy reflexionamos sobre las dificultades ya superadas y sobre las que se avecinan y cómo afrontarlas de manera individual y colectiva. Un programa con más preguntas que respuestas, pero ante todo, una conversación necesaria en el mundo de hoy.
Comentario: También los invitamos a ver la conversación que sostuvimos sobre el tema: