La Ciencia del EspírituS


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Efecto actor-observador: ¿qué es y cuáles son sus causas?

Los sesgos atribucionales son sesgos o distorsiones que hacen que cometamos ciertos errores a la hora de explicar el origen de una conducta. Uno de estos sesgos es el llamado efecto actor-observador, ampliamente estudiado en psicología social.

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© UnsplashUn sesgo cognitivo estudiado desde la Psicología Social.
Este efecto ha sido avalado por la evidencia empírica, y sostiene que solemos atribuir las causas de las conductas de diferente manera, según si hablamos de nuestras conductas o de las de los demás. Vamos a ver en qué consiste este efecto, así como sus características, explicaciones y limitaciones

Efecto actor-observador: ¿en qué consiste?

El efecto actor-observador es un fenómeno psicológico estudiado en la psicología social, que consiste en una tendencia general de las personas a atribuir las propias acciones a factores situacionales o externos, y las acciones de los demás a disposiciones personales estables (es decir, a factores internos). Este efecto lo dieron a conocer dos autores: Jones y Nisbett, en el año 1972.

En este caso, cuando hablamos del "actor" nos referimos a "nosotros mismos", y cuando hablamos del "observador" nos referimos a "los demás"; de ahí el nombre del efecto. Este efecto, como ya hemos mencionado al inicio, ha sido muy apoyado y demostrado por la evidencia empírica.

Por otro lado, es interesante mencionar que el efecto actor-observador aparece especialmente cuando la conducta o el resultado de la conducta es negativa (como veremos más adelante en un ejemplo). Es decir, este efecto haría alusión al hecho de que tendemos a "culpar" a los demás de sus acciones negativas, y que nos "excusamos" de las nuestras, buscando un factor externo o situacional que explique el resultado negativo de nuestra conducta. En otras palabras, en cierta manera sería una forma de "eludir" responsabilidades.

Comentario: Vea también:


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El cerebro nos da una segunda oportunidad sobre nuestras decisiones

El cerebro aprovecha cuando dormimos para darnos una segunda oportunidad sobre las decisiones que hemos tomado: nos presenta una película acelerada del proceso mientras dormimos, para que aprendamos de la experiencia y tal vez reconsideremos nuestras opciones.
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Cuando tomamos una decisión, generamos patrones neuronales específicos de actividad cerebral que nos permiten analizar y valorar opciones y, finalmente, optar por una de entre varias posibilidades.

Investigadores alemanes y norteamericanos han descubierto ahora que esos patrones cerebrales los repite el cerebro cuando dormimos y en la misma secuencia, pero a una velocidad superior. Los resultados se publican en la revista Science.

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Enfoque SOTT: ¿Crees en Dios? Jordan Peterson sobre la conciencia y la fe - MindMatters, programa en inglés

La pregunta "¿crees en Dios?" es la madre de todas las preguntas complicadas. ¿Qué es lo que realmente quieren saber quienes hace esta pregunta? ¿Que eres parte de su tribu? ¿Eres o no un simplón supersticioso? ¿Qué quieren decir con creencia? ¿Qué quieren decir con Dios? No es una pregunta simple, y la respuesta nunca es tan simple como sí o no.
dios
En su charla recientemente publicada, "Quién se atreve a decir que cree en Dios", Jordan Peterson da sus razones de por qué no le gusta esta pregunta. Pero profundiza más que nunca en la cuestión detrás de la pregunta.

[NdE: La charla está en inglés, pero puedes encontrar otros videos con subtítulos en español donde Peterson plantea el mismo asunto aquí y aquí.]

¿Qué significa realmente creer en Dios? ¿Qué implicaciones tiene eso con respecto a quién debes ser como persona? Hoy en MindMatters discutimos nuestros pensamientos sobre la charla de Peterson, sacando a relucir las conexiones con otras corrientes de la filosofía, la psicología y las primeras creencias cristianas. Resulta que el apóstol Pablo probablemente habría dado una respuesta muy similar a la de Peterson: la creencia sin acción está vacía, porque una creencia verdadera te transformará completamente.


(vídeo en inglés)


Comentario: ¿Te animas a aprender un poco de religión con Jordan peterson? ¡¡¡Y en español!!!




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De 'salir' del cuerpo a 'oír' ángeles: Una de cada 10 personas tiene experiencias cercanas a la muerte

Los síntomas más comunes asociados a ese estado incluyen percepción anormal del tiempo, velocidad excepcional del pensamiento y sentidos extremadamente vívidos, según un nuevo estudio.
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© pxhere.com
Una de cada diez personas ha vivido una 'experiencia cercana a la muerte' (ECM) en algún momento de su vida, con una variedad de síntomas asociados a ese estado, como sensaciones extracorpóreas, alucinaciones, pensamientos acelerados o distorsión del tiempo. Así lo revela un nuevo estudio realizado por un equipo de investigadores de Dinamarca, Alemania y Noruega, cuyos hallazgos se presentaron en el 5.º Congreso de la Academia Europea de Neurología (EAN).

De entrada, los investigadores señalan que este tipo de experiencias ocurren tanto entre personas que están en peligro inminente de muerte -como un accidente automovilístico o un ataque cardíaco-, como entre aquellas que no lo están.

En principio, de un total de 1.034 participantes de 35 países, 289 afirmaron haber vivido una experiencia cercana a la muerte, después de lo cual, se les pidió que proporcionaran más detalles a través de la llamada 'escala de Greyson', un cuestionario que incluye más de una docena de síntomas y que permite evaluar la veracidad de la experiencia. De este modo, los científicos determinaron que solo 106 de las 289 personas habían tenido una experiencia considerada como verdadera.


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Nuestros cerebros se sincronizan cuando socializamos

El cerebro se sincroniza con otros cerebros cuando participa en actividades sociales, han descubierto científicos de la Universidad de California, en Berkeley, estudiando el comportamiento de unos murciélagos.
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Comprobaron que la actividad cerebral del grupo se sincroniza cuando los murciélagos se involucran en comportamientos sociales como el aseo, luchando u oliéndose unos a otros. Y deducen que esta sincronización ocurre también entre cerebros humanos cuando socializamos.

"Cuando los murciélagos interactúan socialmente, se pueden ver estas correlaciones muy sólidas en la actividad cerebral", explica Michael Yartsev, profesor asistente de neurobiología y bioingeniería en la Universidad de California en Berkeley, en un comunicado.

Este estudio, publicado en la revista Cell, es el primero en observar la actividad cerebral sincronizada en una especie no humana involucrada en interacciones sociales naturales.

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Enfoque SOTT: Un vistazo al lado oscuro: La mente criminal - SRN en español

Es común creer que el comportamiento criminal encuentra su origen en las condiciones socioculturales en las que una persona crece y se desarrolla. El cine se ha encargado de acentuar esta creencia, mientras que numerosas investigaciones han intentado vincular la incidencia criminal con un sin fin de influencias que van desde un entorno familiar traumático, a los videojuegos violentos y la música que escuchamos.
la mente criminal
En los tiempos modernos, el desarrollo de la ciencias y su especialización han permitido que se hable de factores genéticos, neurológicos, epigenéticos, y también por supuesto sociales, pero... ¿esto es todo? ¿Cuántos de estos factores son determinantes a la hora de sentar las bases de una vida criminal? ¿Qué tanto pueden los llamados factores de riesgo augurar una vida dedicada a la delincuencia? ¿Qué pasa con todos aquellos que habiendo estado sometido a las condiciones de riesgo más extremas, resultan ser sujetos normales, incluso personas extraordinarias?

"Un vistazo al lado oscuro..." es la invitación que desde SRN le hacemos hoy a nuestros oyentes para adentrarnos en el fascinante mundo de la mente criminal; no para que veamos desde un pedestal a "esos sujetos despreciables", sino para que nos espantemos juntos mirándonos reflejados en un espejo que nos puede enseñar que cada uno de nosotros, sin ser un criminal ni lanzarse en una carrera delictiva cada noche, puede tener los patrones de pensamientos que están "dentro de la mente criminal".



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La fuerza interior: ¿Cómo desarrollarla?

A pesar de las dificultades, los obstáculos que en un primer momento parecían insuperables y los problemas aparentemente irresolubles, tenemos una increíble capacidad para superar la adversidad y seguir avanzando. Lo que nos guía a través de las situaciones más duras de la vida es nuestra fuerza interior.
mentalmente fuerte
© Desconocido
La fuerza interior nos ayuda a recuperarnos de una enfermedad grave, a salir del agujero negro en el que nos sume la pérdida de una persona querida y a levantarnos tras un fracaso recomponiendo los pedazos rotos para seguir adelante. Gracias a la fuerza interior no solo resistimos la adversidad, sino que salimos fortalecidos de las circunstancias más complicadas.

Comentario: Recomendamos leer también:


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Enfoque SOTT: El triunfo del irracionalismo y la muerte de la metafísica - MindMatters, programa en inglés

Entre la histeria, la censura, la guerra sin fin y la catástrofe climática, parece que el mundo ha sido víctima del caos y la irracionalidad. En el programa de hoy echamos un vistazo a los orígenes de esta locura y qué hacer al respecto, utilizando una obra de uno de nuestros filósofos favoritos, R.G. Collingwood.
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Collingwood, filósofo, arqueólogo e historiador inglés, falleció en 1943. Pero sólo tres años antes de su fallecimiento, publicó "Un ensayo sobre metafísica" y dejó al mundo una rigurosa defensa de la verdad, la ética y la metafísica, así como una advertencia sobre lo que sucedería si estas "ciencias antiguas" fueran descuidadas o dejadas de lado por las generaciones futuras.

En el programa de hoy analizaremos su legado para entender por qué el mundo es como es y para explorar lo que hace falta para ser racional en una época de caos total.


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Inteligencia emocional: un constructo viral y controversial para la comunidad científica

La inteligencia es un concepto que data desde la antigüedad. Según Platón (citado por Woolfolk, 2010), involucra al menos lo siguiente:
  1. la capacidad de aprender.
  2. los conocimientos totales que una persona ha adquirido.
  3. la capacidad para adaptarse con éxito a situaciones nuevas y al ambiente en general.
Inteligencia emocional
Si bien no existe consenso sobre el origen de la misma, en 1986, en un simposio sobre la inteligencia, 24 psicólogos ofrecieron 24 perspectivas diferentes acerca de la naturaleza de la inteligencia (Neisser et al., 1996; Sternberg y Detterman, 1986).

Cerca de la mitad de estos expertos mencionaron que se trata de una serie de procesos de pensamiento de nivel superior - entre ellos el razonamiento abstracto, la resolución de problemas y la toma de decisiones - (Gustafsson y Undheim, 1996). El concepto de inteligencia se refiere a la capacidad para formar y comprender conceptos, especialmente los de nivel superior o conceptos más abstractos. Se ha observado que algunas personas pueden «hacer uso» de estas habilidades de diferentes modos; algunos, por ejemplo, son capaces de hacer conexiones, razonar deductiva e inductivamente, comprender la complejidad y el significado de ideas, etc., mejor que otras personas (Locke, 2005).

La inteligencia debe distinguirse de la racionalidad, pues la primera se refiere a la capacidad de realizar abstracciones, inferencias, etc., en cambio la segunda, hace alusión a cómo uno realmente usa esas capacidades. Un individuo racional toma los hechos con seriedad y usa el pensamiento y la lógica para llegar a conclusiones. Una persona puede ser muy inteligente y, sin embargo, muy irracional (Ghate y Locke, 2003).

Comentario: Vea también:


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Mantén la calma y sigue adelante: cinco métodos sencillos para combatir la ansiedad

La ansiedad leve nos acompaña durante toda la vida y es natural en situaciones de incertidumbre y amenaza. Sin embargo, la inquietud excesiva e irracional puede hacer mella en la salud física y mental de una persona.
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Estas técnicas psicológicas te ayudarán a controlar y reducir tu ansiedad.